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沈四小综合实践活动中期资料汇编
采访医生

         采访医生

2002125 星期四
   
今天下午第二节课下课,我们小胖墩课题研究小组的成员来到了普陀中医院,准备对这里儿科医生进行访问,来完成课题研究中的最后一个也是最困难的采访任务,我们的装备可齐全了,带了录音机、空磁带、照相机、胶卷、笔记本……
   
我们上了二楼儿科的办公室门口,现在我们与医生只相隔一堵墙,而我的心里,却像15只吊桶打水——七上八下。没办法,我闭上眼睛,深深地吸了一口气,就轻轻地敲门,然后,走进去行了一个队礼,就按事先设计好的“台词”自我介绍起来:“医生阿姨您好!我们是沈家门四小的小胖墩课题研究小组的成员,我们正在开展综合实践活动……”(要知道,为了这几句“台词”,今天上午的综合实践活动课中,徐老师还专门安排我们进行了模拟采访呢!)不知不觉中,我的心情轻松了许多。
   
可是不到一会儿,我们遇到了一个难题:采访的两个医生都不希望我们对采访的内容进行拍照,这可把我急坏了!“镇静!”我暗暗对自己说。幸好,这个问题在我们上午的“模拟采访”时,徐老师也给我们设计过,于是我们就用“死皮烂磨”法,凭着我那条“三寸不烂之舌”终于把医生阿姨的思想工作做通了。不过,阿姨不肯拍照的原因说出来准会笑死你们——她们都觉得自己长得太难看!(竟然和徐老师表演的医生说的一模一样!)
    
一切都进行得十分顺利,医生阿姨也十分配合我们,使我们消除了来时的紧张感。“摄影师”“记录员”“录音员”都表现得不错,就是我这个“采访员”出了一次洋相,问了一个医生阿姨回答过的问题,唉,又犯了粗心的毛病了,真是羞死啦!
   
这次访问医生的收获真是不少,不但从医生阿姨那里获取了许多课题研究的珍贵的资料,更重要的是,我们自己走出了校门,走出了父母、家长包办代替的圈子,有了一次锻炼自己的机会,在这次活动中,我们完全独立自主了,充分地锻炼了人际交往能力,懂得了怎样与人交往,这比老师、妈妈教育我们一百遍的效果强多啦!

 

  六(4)班“小学生胖墩现象的研究”课题小组  冯丽佳

                                   指导教师  徐婉霞

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