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沈四小综合实践活动中期资料汇编
蚯蚓联络和寻食的采访日记

   蚯蚓联络和寻食的采访日记

1217  天气

采访可谓是一波三折。预约沈一初严校长时说是有事没空,没的采访,就找张海英老师吧?可打了好几天电话,就是没人接。找谁呢,大家伙使劲翻号码簿,找孙中老师吧。咳,幸亏张老师提供的人员多,否则,这样折腾下去,采访没希望了。上帝保佑,终于预约到了孙老师,说17号中午有空。当时,我们的心情犹如六伏天的急雨。高兴的没法说。大家伙急匆匆的分头准备东西。在张老师的叮嘱中雄赳赳气昂昂的出访了,才走出校门口,提到那位老师,大家伙心理不仅哆嗦一下,那位老师态度好吗?若凶巴巴的像我爸,我可是连问题也不会问了。咳。这不是自作自受吗,谁怪我当初抢着要当采访员……大家伙在猜疑中到了一初,这不是只能硬着头皮上吧?等了半天,怎么没人?天哪,白跑了,是下午四点,白白牺牲我中午作业时间呐。我们只能暗自嘟囔。下午,在漫漫等待中终于见到了江老师,。原来,孙老师委托江老师讲。一瞧,挺和蔼的,像我妈。于是,在轻松的气氛中我们开始采访。我们弄清了蚯蚓的生理特点,对人类的用处。如:蚯蚓生活在土壤里,使土壤疏松,空气和水分可以更多的进入深土中,有利于植物的生长,能起到改良土壤作用。二。蚯蚓能提高土壤肥力,蚯蚓吃进的腐烂的有机物和大量的的土粒,经过消化形成粪便排出体外,其中含有丰富的氮磷钾等养分。第三。蚯蚓身体含有大量的蛋白质和脂肪营养价值很高,是优良的蛋白质和食品。第四。处理有机垃圾的效率很高,如1亿条蚯蚓一天可吞食40吨有机垃圾。第五。可以做药。想不到小小一条蚯蚓还有那麽多用处。真是大开眼界。采访结果,蚯蚓的寻食联络江老师也搞不清楚。咳,革命尚未成功,任务任重道远……

 

日记作者:周汝佳  六(2)班

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